‹ Назад

 

27 листопада в Україні відзначається День науки заради глобального розвитку. Учні 1–7 класів Біловодського ліцею №1 узяли участь у надзвичайно пізнавальному онлайн-уроці, який провели науковці з української антарктичної станції «Академік Вернадський». Це була справжня мандрівка на край світу — туди, де панує вічний лід, унікальні форми життя та неймовірні природні явища.

 

Хто був з нами?

На зв’язок вийшли учасники 30-ї Української антарктичної експедиції:

• Олександр Полудень — керівник експедиції, озонометрист, людина, яка щодня вимірює стан атмосфери над Антарктикою.

• Тарас Перетятко — біолог, який досліджує життя у найсуворіших умовах планети.

 

Вони не просто розповідали факти — вони ділилися власним досвідом, історіями з життя полярників та показали учням, що сучасна українська наука ‒ жива, цікава та дуже важлива.

 

Про що говорили?

Учні дізналися безліч захопливих фактів про Антарктику та роботу українських учених. Зокрема про:

• географію материка: острови, льодовиковий щит, шельфові льодовики та їхня роль у світовому океані;

• кліматичні явища: чому в Антарктиді так холодно, як працюють полярний день і ніч, які температурні рекорди фіксують учені.

• життя серед криги:

◦ пінгвіни трьох видів, які зустрічаються біля станції;

◦ тюлені та величезні морські слони;

◦ кити та касатки, що регулярно мігрують уздовж антарктичних берегів;

◦ мікроорганізми, мохи й лишайники, які примудряються виживати у мінусових температурах.

• гідрометеорологічні дослідження: як учені щодня спостерігають за погодою, атмосферою та океаном, і чому ці дані потрібні всьому світу.

• Антарктиду та клімат планети: як крижаний материк регулює глобальну температуру та водний баланс Землі.

 

Як живуть українські полярники?

 

Особливо вразили учнів розповіді про будні станції «Академік Вернадський»:

• як виглядає полярна ніч та що відчувають люди, коли місяцями не бачать сонця;

• які лабораторії працюють на станції;

• що їдять, як відпочивають і як підтримують зв’язок з Україною;

• які навички потрібні, щоб стати полярником.

 

Це допомогло дітям побачити науку «зсередини» — не як абстрактні формули чи факти, а як реальні життя, захоплення та роботу людей, які присвячують себе дослідженням.

 

Враження та значення зустрічі

 

Онлайн-урок викликав щире захоплення і молодших, і старших учнів. Багато хто писав запитання, цікавився тваринами, погодою, роботою вчених. Для дітей ця зустріч стала не просто освітнім заходом — це була нагода:

• відчути себе частиною великої наукової спільноти;

• дізнатися, як працюють українські дослідники у найвіддаленішій частині світу;

• зрозуміти, що наука відкрита для кожного, незалежно від віку;

• побачити, як знання, отримані на уроках географії чи біології, працюють у реальних експедиціях.

 

Антарктида здавалася далеким і холодним континентом, але після зустрічі вона стала ближчою та зрозумілішою — справжнім дивом природи, яке українські науковці щодня досліджують з любов’ю та натхненням.

 

«Тепер я знаю, чому в Антарктиді немає білих ведмедів, а в Арктиці не живуть пінгвіни», — поділилась учениця 4 класу.