



У гуманітарному хабі «Біловодщина незламна», що працює на базі міста Рівного, створено простір для підтримки дітей, які потребують особливого педагогічного підходу. Одним із важливих напрямів діяльності хабу є забезпечення безбар’єрного освітнього середовища, у якому кожна дитина має можливість розвиватися відповідно до власних потреб і можливостей.
Важливу роль у цьому процесі відіграє вчитель-дефектолог Біловодського ІРЦ Ірина Хлян, яка проводить корекційно-розвиткові заняття для дітей з особливими освітніми потребами. Робота фахівця спрямована на подолання мовленнєвих, когнітивних та емоційно-поведінкових труднощів, а також на формування впевненості дитини у власних силах.
Під час занять вчитель-дефектолог використовує різноманітні форми і методи роботи, зокрема:
- ігрові та сенсорні вправи для розвитку уваги, пам’яті, моторики;
- логоритмічні заняття для поєднання рухової активності з мовленнєвими навичками;
- арт-терапевтичні методики — малювання, ліплення, аплікації, що сприяють самовираженню;
- дидактичні ігри та інтерактивні матеріали, які роблять навчання цікавим і доступним.
Підхід педагога базується на принципах партнерства, індивідуального підходу та поваги до кожної дитини. Ірина Хлян створює атмосферу довіри, де дитина відчуває себе почутою і прийнятою.
Робота вчителя-дефектолога в гуманітарному хабі «Біловодщина незламна» демонструє, що безбар’єрність — це не лише про доступність простору, а насамперед про створення можливостей для розвитку кожної дитини.






