



У сучасних умовах цифровізації освіти та стрімкого розвитку технологій використання штучного інтелекту стає надзвичайно актуальним напрямом професійної діяльності педагога.
24 березня 2026 року відбувся обласний науково-практичний семінар «EdTech інновації: упровадження ШІ-ресурсів у щоденну практику вчителя», який об’єднав 100 освітян, зацікавлених у впровадженні сучасних цифрових рішень в освітній процес. У заході взяли участь консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників Біловодської селищної ради, учителі Біловодського ліцею №1 та Біловодського ліцею «Лідер». Організатор семінару — Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.
Учасники заходу мали змогу ознайомитися з актуальними підходами до використання штучного інтелекту в професійній діяльності педагога, зокрема для автоматизації підготовки до уроків, створення якісного освітнього контенту та підвищення ефективності організації навчання.
У межах семінару було розглянуто низку практично орієнтованих питань, Зокрема, увагу приділено гейміфікації освітнього середовища з використанням сервісу Padlet для організації інтерактивної взаємодії та впровадження ігрових форм навчання. Крім цього, учасники ознайомилися з можливостями ШІ-асистента Chalkie, який допомагає вчителю в створенні конспектів і впровадженні інноваційних підходів.
Окремий інтерес викликали інструменти для автоматизації створення навчальних матеріалів, зокрема використання ChatGPT у поєднанні з Microsoft PowerPoint для генерації змісту та візуального оформлення презентацій. Також було представлено можливості сервісів Clipdrop і Claude для створення освітнього контенту, інструменту NotebookLM для інтелектуального аналізу інформації та розроблення компетентнісних завдань.
Участь у семінарі сприяла вдосконаленню інформаційно-цифрової та методичної компетентностей освітян громади, розширенню їхніх професійних можливостей і впровадженню інноваційних інструментів у щоденну педагогічну практику.
Директорка ЦПРПП Оксана Грищенко зазначила: «Сучасний педагог має не лише володіти цифровими інструментами, а й уміти ефективно інтегрувати їх в освітній процес. Такі заходи відкривають нові можливості для професійного зростання та допомагають нашим освітянам упевнено рухатися в ногу із часом».






